廣西壯族自治區(qū)人民政府關(guān)于 推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的實(shí)施意見 

（桂政發(fā)〔2019〕16號）

各市、縣人民政府，自治區(qū)人民政府各組成部門、各直屬機(jī)構(gòu)：

為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的意見》（國發(fā)〔2018〕11號）精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度提出如下意見。

一、構(gòu)建終身職業(yè)技能培訓(xùn)體系

（一）完善培訓(xùn)政策和組織實(shí)施體系。面向城鄉(xiāng)全體勞動者，完善從勞動預(yù)備開始，到勞動者實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)并貫穿學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯全過程的終身職業(yè)技能培訓(xùn)政策。以政府補(bǔ)貼培訓(xùn)、企業(yè)自主培訓(xùn)、市場化培訓(xùn)為主要供給，以公共實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)院校（含技工院校，下同）、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和行業(yè)企業(yè)為主要載體，以就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)為主要形式，構(gòu)建培訓(xùn)組織實(shí)施體系。適時(shí)調(diào)整就業(yè)補(bǔ)助資金使用結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼對象和培訓(xùn)職業(yè)（工種）范圍，實(shí)現(xiàn)政府補(bǔ)貼的職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目全部向具備資質(zhì)的高等院校、職業(yè)院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會、大型企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開放。建立自治區(qū)、設(shè)區(qū)市兩級急需緊缺職業(yè)（工種）發(fā)布制度，提高急需緊缺職業(yè)（工種）培訓(xùn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和加強(qiáng)相關(guān)技能人才的培養(yǎng)。（自治區(qū)人力資源社會保障廳、教育廳、財(cái)政廳等按職責(zé)分工負(fù)責(zé)。列第一為牽頭單位，下同）

（二）圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)群體，廣泛開展就業(yè)技能培訓(xùn)。持續(xù)開展離校未就業(yè)高校畢業(yè)生技能就業(yè)行動，對城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)的初、高中畢業(yè)生開展勞動預(yù)備制培訓(xùn)，增強(qiáng)其適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、崗位需求和基層就業(yè)工作能力。加大深度貧困地區(qū)就業(yè)技能培訓(xùn)工作力度，切實(shí)提高培訓(xùn)就業(yè)的組織化程度。面向貧困家庭、易地扶貧搬遷家庭勞動力和殘疾人開展技能脫貧專項(xiàng)行動。繼續(xù)實(shí)施“雨露計(jì)劃”、“兩后生”專項(xiàng)職業(yè)培訓(xùn)、殘疾人職業(yè)技能提升計(jì)劃、“春潮行動”、新型職業(yè)農(nóng)民培育工程和農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)計(jì)劃。配合化解過剩產(chǎn)能職工安置工作，實(shí)施失業(yè)人員和轉(zhuǎn)崗職工特別職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃。對即將退役的軍人開展退役前技能儲備培訓(xùn)和職業(yè)指導(dǎo)，對退役軍人開展就業(yè)技能培訓(xùn)，及時(shí)將下崗失業(yè)退役軍人納入失業(yè)人員職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃、職業(yè)技能培訓(xùn)范圍。對服刑人員、強(qiáng)制隔離戒毒人員和社區(qū)矯正人員開展以順利回歸社會為目的的就業(yè)技能培訓(xùn)。（自治區(qū)人力資源社會保障廳、教育廳、工業(yè)和信息化廳、民政廳、司法廳、住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、退役軍人廳、國資委、扶貧辦，共青團(tuán)廣西區(qū)委，自治區(qū)總工會、婦聯(lián)、殘聯(lián)等按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

（三）充分發(fā)揮企業(yè)主體作用，全面加強(qiáng)企業(yè)職工崗位技能提升培訓(xùn)。將企業(yè)職工培訓(xùn)作為職業(yè)技能培訓(xùn)工作的重點(diǎn)，明確企業(yè)培訓(xùn)主體地位，完善激勵政策，支持企業(yè)大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn)，降低企業(yè)興辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成本，提高企業(yè)積極性。服務(wù)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，圍繞工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、數(shù)字廣西等重大戰(zhàn)略，建立以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)教深度融合的崗位技能提升培訓(xùn)體系，推動企業(yè)健全職工培訓(xùn)制度，制定職工培訓(xùn)規(guī)劃，采取崗前培訓(xùn)、學(xué)徒培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)研修、崗位練兵、技術(shù)比武、技能競賽等方式，大幅提升職工技能水平。統(tǒng)籌并廣泛推行企業(yè)新型學(xué)徒制和現(xiàn)代學(xué)徒制培訓(xùn)教育制度，完善并逐步推行職業(yè)培訓(xùn)券制度，通過校企合作方式，進(jìn)行系統(tǒng)職業(yè)技能培訓(xùn)。發(fā)揮失業(yè)保險(xiǎn)促進(jìn)就業(yè)作用，支持符合條件的參保職工提升職業(yè)技能。（自治區(qū)人力資源社會保障廳、教育廳、工業(yè)和信息化廳、住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、國資委，自治區(qū)總工會等按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

（四）適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要，加大高技能人才培訓(xùn)力度。深入實(shí)施高技能人才振興計(jì)劃，緊密結(jié)合戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展對“高精尖缺”技能人才的需求，開展技師及高級技師培訓(xùn)、急需緊缺職業(yè)（工種）培訓(xùn)、關(guān)鍵崗位骨干培訓(xùn)和高技能人才研修。加大公共財(cái)政對高技能人才培養(yǎng)的投入力度，促進(jìn)各專業(yè)、職業(yè)（工種）高技能人才的大規(guī)模培養(yǎng)。加強(qiáng)各級高技能人才培訓(xùn)基地和技能大師工作室建設(shè)，組建由職業(yè)院校、大型企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等組成的高技能人才培訓(xùn)聯(lián)盟。探索建立重點(diǎn)關(guān)鍵崗位高技能人才培訓(xùn)進(jìn)修制度，選派高技能人才到區(qū)內(nèi)理工類高等院校、研發(fā)制造類科研機(jī)構(gòu)開展新知識、新技術(shù)、新工藝等方面的培訓(xùn)和研修，進(jìn)一步提高高技能人才的專業(yè)知識水平、解決實(shí)際問題能力和創(chuàng)新創(chuàng)造能力。支持高技能領(lǐng)軍人才更多參與國家科研項(xiàng)目。（自治區(qū)人力資源社會保障廳、教育廳、財(cái)政廳、工業(yè)和信息化廳、科技廳、住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、國資委，自治區(qū)總工會等按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

（五）全面推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)。組織有創(chuàng)業(yè)意愿和培訓(xùn)需求的人員參加創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)，以有創(chuàng)業(yè)意愿的高等院校和職業(yè)院校畢業(yè)生、科技人員、留學(xué)回國人員、退役軍人、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)和返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員、失業(yè)人員、轉(zhuǎn)崗職工等群體為重點(diǎn)，著重開展創(chuàng)業(yè)意識教育、創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)經(jīng)營管理等培訓(xùn)。健全以政策支持、項(xiàng)目評定、孵化實(shí)訓(xùn)、科技金融、創(chuàng)業(yè)服務(wù)為主要內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新支持體系，將高等院校、職業(yè)院校學(xué)生在校期間開展“試創(chuàng)業(yè)”實(shí)踐活動納入政策支持范圍。持續(xù)開展創(chuàng)業(yè)大賽和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資大賽，對優(yōu)勝項(xiàng)目和優(yōu)秀師資予以重點(diǎn)支持和培養(yǎng)。發(fā)揮技能大師工作室、勞模和職工創(chuàng)新工作室作用，開展各類群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動，做好創(chuàng)新成果總結(jié)命名推廣工作，加大對勞動者創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的扶持力度。（自治區(qū)人力資源社會保障廳、教育廳、工業(yè)和信息化廳、科技廳、扶貧辦，自治區(qū)總工會、科協(xié)等按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

（六）強(qiáng)化工匠精神和職業(yè)素質(zhì)培育。大力弘揚(yáng)和培育工匠精神，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一、德技并修，完善激勵機(jī)制，增強(qiáng)勞動者對職業(yè)理念、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)使命的認(rèn)識與理解，提高勞動者踐行工匠精神的自覺性和主動性。廣泛開展“大國工匠進(jìn)校園”和“技能大師傳幫帶”活動，持續(xù)開展“世界青年技能日”宣傳活動和技能競賽優(yōu)秀選手先進(jìn)事跡巡回報(bào)告活動，大力弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神，將職業(yè)道德、質(zhì)量意識、法律意識、安全環(huán)保和健康衛(wèi)生等要求融入職業(yè)技能培訓(xùn)全過程，不斷加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)培育。（自治區(qū)人力資源社會保障廳、教育廳、科技廳、工業(yè)和信息化廳、市場監(jiān)管局、國資委，自治區(qū)總工會、共青團(tuán)廣西區(qū)委等按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

二、深化職業(yè)技能培訓(xùn)體制機(jī)制改革

（七）推動職業(yè)技能培訓(xùn)市場化社會化。進(jìn)一步優(yōu)化營商環(huán)境，優(yōu)化民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批制度，大力發(fā)展民辦職業(yè)技能培訓(xùn)。鼓勵和引導(dǎo)行業(yè)企業(yè)、各類職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加大職業(yè)技能培訓(xùn)投入。支持規(guī)模以上企業(yè)建立職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開展內(nèi)部職工崗位培訓(xùn)、技能人才社會化培訓(xùn)和承擔(dān)中小企業(yè)職工培訓(xùn)等社會培訓(xùn)任務(wù)。（自治區(qū)人力資源社會保障廳、教育廳、民政廳、市場監(jiān)管局等按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

（八）建立職業(yè)技能培訓(xùn)質(zhì)量評估監(jiān)管機(jī)制。實(shí)施職業(yè)技能培訓(xùn)公共服務(wù)項(xiàng)目目錄清單管理制度，定期向社會公開全區(qū)政府補(bǔ)貼培訓(xùn)目錄、職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目錄、鑒定評價(jià)機(jī)構(gòu)目錄、職業(yè)資格目錄，并實(shí)行動態(tài)調(diào)整。探索建立第三方監(jiān)督評估機(jī)制，通過優(yōu)化準(zhǔn)入審批、實(shí)行信息披露、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防控、健全自律機(jī)制、建立信用檔案、實(shí)施星級評定等手段對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)過程、培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行全方位監(jiān)管。結(jié)合國家“金保工程”二期，建立基于互聯(lián)網(wǎng)的職業(yè)技能培訓(xùn)公共服務(wù)平臺，提升技能培訓(xùn)和鑒定評價(jià)信息化水平。探索建立勞動者職業(yè)技能培訓(xùn)電子檔案，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)信息與就業(yè)、社會保障信息聯(lián)通共享。（自治區(qū)人力資源社會保障廳、民政廳、市場監(jiān)管局等按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

（九）建立技能人才多元評價(jià)機(jī)制。健全以職業(yè)能力為導(dǎo)向、以工作業(yè)績?yōu)橹攸c(diǎn)，注重工匠精神培育和職業(yè)道德養(yǎng)成的技能人才評價(jià)體系，落實(shí)職業(yè)技能等級制度，完善職業(yè)資格鑒定、職業(yè)技能等級認(rèn)定、專項(xiàng)職業(yè)能力考核等多元化評價(jià)方式，促進(jìn)評價(jià)結(jié)果有機(jī)銜接。完善人力資源社會保障部門統(tǒng)一管理、各行業(yè)部門和企業(yè)自主開展的職業(yè)技能評價(jià)管理體制。圍繞就業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，加大專項(xiàng)職業(yè)能力考核項(xiàng)目開發(fā)。落實(shí)“培考分離”，加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定質(zhì)量控制。指導(dǎo)推動企業(yè)、行業(yè)協(xié)會自主評價(jià)技能人才并落實(shí)待遇，對符合條件的給予職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼和職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼。（自治區(qū)人力資源社會保障廳、教育廳、工業(yè)和信息化廳、國資委、市場監(jiān)管局，自治區(qū)總工會等按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

（十）完善技能提升激勵機(jī)制。打破技能人才評價(jià)中年齡、學(xué)歷、資歷、身份和比例等限制，在企業(yè)生產(chǎn)一線工作并掌握高超技能、業(yè)績突出的技術(shù)工人，可破格或越級參加職業(yè)資格等級考評。鼓勵技能人才提升技能水平，按規(guī)定享受培訓(xùn)補(bǔ)貼和職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼。支持企業(yè)對聘用的高級工、技師、高級技師，比照本單位的助理工程師、工程師、高級工程師確定其待遇。符合條件的專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)相應(yīng)的技能類職業(yè)資格或職業(yè)技能等級，可免除理論考試。對學(xué)校與符合條件的企業(yè)共同培養(yǎng)初級工、中級工、高級工、預(yù)備技師（技師），且用工雙方簽訂6個月以上勞動合同并繳納3個月以上社會保險(xiǎn)的，按規(guī)定給予學(xué)校相應(yīng)補(bǔ)貼。對技工院校中級工班、高級工班、預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生，分別按中專、大專、本科學(xué)歷落實(shí)相關(guān)待遇。以世界技能大賽為引領(lǐng)，以國家級一類職業(yè)技能大賽和全國職業(yè)院校技能大賽為重點(diǎn)，構(gòu)建行業(yè)和職業(yè)院校職業(yè)技能競賽管理制度和選拔機(jī)制，定期開展廣西高技能領(lǐng)軍人才、廣西工匠、廣西技術(shù)能手評選活動。（自治區(qū)人力資源社會保障廳、教育廳、工業(yè)和信息化廳、公安廳、國資委，自治區(qū)總工會、自治區(qū)黨委組織部等按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

三、提升職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)能力

（十一）加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)能力建設(shè)。推進(jìn)廣西公共就業(yè)服務(wù)信息化建設(shè)，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)+職業(yè)技能培訓(xùn)”公共就業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)綜合管理服務(wù)平臺，在自治區(qū)、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）四級實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)失業(yè)登記、公共招聘求職、職業(yè)技能培訓(xùn)、補(bǔ)貼申領(lǐng)、勞動者基本情況等信息的動態(tài)管理，并實(shí)現(xiàn)與社保信息的共享。建立定期發(fā)布技能勞動者市場供求信息和工資指導(dǎo)價(jià)位制度，引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按市場和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求設(shè)立培訓(xùn)項(xiàng)目，制定培訓(xùn)內(nèi)容，引導(dǎo)勞動者按需自主選擇培訓(xùn)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)培訓(xùn)。加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)能力和水平。引進(jìn)優(yōu)質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)資源，建設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心，開展線上培訓(xùn)與線下實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的“互聯(lián)網(wǎng)+”培訓(xùn)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源覆蓋面，提高培訓(xùn)便利度和可及性。統(tǒng)籌規(guī)范職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師培訓(xùn)和師資管理。（自治區(qū)人力資源社會保障廳、教育廳、發(fā)展改革委、國資委、財(cái)政廳等按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

（十二）加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)教學(xué)資源建設(shè)。突出職業(yè)院校在終身職業(yè)技能培訓(xùn)中的重要作用。全區(qū)各級各有關(guān)部門在安排涉及職業(yè)院校的項(xiàng)目和資金時(shí)，給予技工院校與培養(yǎng)同等級技能水平技術(shù)工人的職業(yè)院校同等待遇。充分發(fā)揮人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)對接院校服務(wù)產(chǎn)業(yè)的重要作用，構(gòu)建全區(qū)產(chǎn)教融合信息服務(wù)平臺，促進(jìn)產(chǎn)教精準(zhǔn)對接、深度融合。完善政校企合作產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟機(jī)制，并在自治區(qū)各重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)園區(qū)逐步推廣。發(fā)揮院校、行業(yè)企業(yè)作用，加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)教材開發(fā)，提高教材質(zhì)量，規(guī)范教材使用。開展集職業(yè)教育、公共實(shí)訓(xùn)、技師研修、競賽集訓(xùn)、技能評價(jià)、就業(yè)服務(wù)等功能于一體的職業(yè)訓(xùn)練院試點(diǎn)建設(shè)。（自治區(qū)人力資源社會保障廳、教育廳、發(fā)展改革委等按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

（十三）加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)平臺建設(shè)。推進(jìn)高技能人才培訓(xùn)基地、技能大師工作室建設(shè)，建成一批高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)、技能交流傳承基地。加強(qiáng)公共實(shí)訓(xùn)基地、職業(yè)農(nóng)民培育基地和創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)，逐步形成覆蓋全區(qū)的技能實(shí)訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。積極參與“走出去”戰(zhàn)略和“一帶一路”建設(shè)中的技能合作與交流，實(shí)施技能人才培養(yǎng)國際交流專項(xiàng)研修計(jì)劃，選拔高技能人才和應(yīng)用型本科院校、職業(yè)院校和職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)骨干教師赴制造強(qiáng)國、職教大國開展技能研修。支持符合條件的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)園區(qū)加強(qiáng)跨境職業(yè)技能培訓(xùn)交流，支持跨境勞務(wù)合作區(qū)加強(qiáng)跨境技能人才的培訓(xùn)和交流。（自治區(qū)人力資源社會保障廳、教育廳、財(cái)政廳、商務(wù)廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、發(fā)展改革委、國資委、外事辦、科技廳等按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

四、強(qiáng)化保障措施

（十四）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全區(qū)各級各有關(guān)部門要把推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體布局，與促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和人才隊(duì)伍建設(shè)同部署、同推進(jìn)。建立政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，人力資源社會保障部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，相關(guān)部門各司其責(zé)、密切配合，有關(guān)人民團(tuán)體和社會組織廣泛參與的管理機(jī)制。

（十五）強(qiáng)化公共財(cái)政保障。全區(qū)各級人民政府要加大投入力度，落實(shí)職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼政策，發(fā)揮好政府資金的引導(dǎo)作用。規(guī)范財(cái)政資金管理，依法加強(qiáng)對培訓(xùn)補(bǔ)貼資金的監(jiān)督，防止騙取、挪用，保障資金安全和效益。有條件的地方可安排經(jīng)費(fèi)，對職業(yè)技能培訓(xùn)教材開發(fā)、新職業(yè)研究、職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)、師資培訓(xùn)、職業(yè)技能競賽、評選表彰等基礎(chǔ)工作給予支持。

（十六）多渠道籌集資金。建立政府、企業(yè)、社會多元投入機(jī)制，多種渠道籌集培訓(xùn)資金。落實(shí)企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)提取使用規(guī)定。通過公益性社會團(tuán)體或縣級以上人民政府及其部門用于職業(yè)教育的捐贈，依照稅法相關(guān)規(guī)定在稅前扣除。鼓勵社會捐助、贊助職業(yè)技能競賽活動。

（十七）加大宣傳引導(dǎo)。積極運(yùn)用微博、微信、移動客戶端等新媒體，開展分眾化、互動式宣傳，廣泛宣傳優(yōu)秀技能人才和成功創(chuàng)業(yè)人才的先進(jìn)事跡。

（十八）抓好監(jiān)督指導(dǎo)。加強(qiáng)對推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，密切跟蹤各項(xiàng)改革措施的落實(shí)情況，認(rèn)真研究解決出現(xiàn)的問題，持續(xù)推動終身職業(yè)技能培訓(xùn)工作開展。

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廣西壯族自治區(qū)人民政府?

2019年4月3日??